紀錄片

畢業

即將在明年就結束營業的東方設計大學，這一年的畢業典禮也是「所有人」的畢業典禮，20年前的畢業校友想探究為何學校會走到現今的狀況，於是拿起攝影機紀錄下母校剩餘的垃圾時間…...

因為種稻而連結在一起的人們，有一人耕作者，也有群體耕作者，雖分為青年與銀髮族，但卻有著共同的追求，因為想做自己，而分別來到宜蘭耕作。...

這是個關於選擇的故事，從18歲到23歲，試圖留下一些「尚未蛻變」的痕跡。我與兩位慈心華德福高中的同學，在不同的人生路徑中探索教育對我們成長的影響。五年後，我想透過這兩...

烏來國中小是間每個年級只有一班的學校，在資源極度有限的偏鄉中，莊永隆老師不僅組織拔河隊超過20年，他們更以社團的形式，參與各項以體育班、校隊為主的拔河賽事，拿下冠軍。 ...

本片紀錄苑裡掀海風團隊，透過地方知識轉譯，設計菜市場公民課，邀請高中生踏上苑裡菜市場災後重建之旅。學生走讀市場與田調，真實了解不同角度的利害關係人想法，最後召開模擬公...

晴媁每天無法克制自己哭泣，為了恢復正常生活，她開始尋找原因而遇到了Amy老師，並發現小時候受傷的自己。...

《沒有寫下的菜單》是一部關於料理、信任與責任的紀錄片。影片跟著 Akira 的廚房日常，從市場、食材、備料到上桌，記錄一間餐廳如何用自己的方式回應「安心」這件事。鏡...

慧芳是一位手語翻譯員，結合幼兒園教師和手語教師兩項專長，投入特殊兒童的手語教學，深耕數十年，認真又富創意，受到學生及家長的好評。慧芳回想讓他對於特殊兒童教學的熱忱，來...

理解自己需要打破自己的認知，並且拋棄原有的思維，破壞才能加以重構，拋棄才能放入新的。...

記錄三位不同世代的女性（59歲的康姐、78歲的周姐及32歲的淑禎），擔任第一線長照工作者(居家照顧服務員)，運用不同語言在照顧現場的日常。...